Проект «Большое творчество маленьких детей» (старшая группа)

 Проект Толокновой Анастасии на тему "Большое творчество маленьких детей" как условие определения ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста

Вид проекта: Творческий

Возраст детей: Старшая группа (5-6 лет)

Актуальность проекта: На прогулке детям было предложено сыграть в сюжетно-ролевую игру «Палеонтологи», но дети не знали, как в нее играть из-за отсутствия знаний о профессии. Тогда был проведен опрос, в ходе которого выяснилось, что: 70% детей знают только основные профессии, такие как врач, повар, учитель, дворник, воспитатель, остальные 30% смогли назвать еще 2-3 существующие профессии.

Цель проекта: Создание альбома «Кем я стану когда вырасту» в процессе реализации запланированных мероприятий.

Проблемный вопрос: Как создать альбом «Кем я стану когда вырасту»?

Задачи для детей:

• Принять участие в дидактической игре «Собери профессию»

• Посетить экскурсию «Медицинский кабинет в детском саду»

• Совместно с воспитателем прочитать сказку С. Маршака «Почта»

• Принять участие в игре «Кому без них не обойтись?»

• Послушать рассказ одного из родителей на тему: «Моя профессия»

• Участвовать в игровом упражнении «Кто это?»

• Учувствовать в сюжетно-ролевой игре «Салон красоты»

• Послушать Стихи Черткова С. «Детям о профессиях»

• Принять участие в изобразительной деятельности на тему: «Кем я стану»

• Сыграть в дидактическую игру «Четвёртый лишний»

• Участвовать в беседе на тему: «Профессии будущего»

• Сыграть в сюжетно-ролевую игру «Автосалон»

• Составить небольшой рассказ на тему: «Профессиональное древо моей семьи»

• Посетить экскурсию «Библиотека»

• Принять участие в беседе на тему: «Какие профессии я встретил?»

• Учувствовать в продуктивной деятельности: Аппликация «Портрет полицейского»

• Проиграть в развивающие игры («Пятый лишний», «Подбери одежду для модницы»)

• Чтение художественной литературы: сказки «Живые звуки или фонетика для дошкольников»

• Создание альбома «Кем я стану когда вырасту»

Задачи для родителей:

• Посетить консультацию на тему: «Профориентация. Для чего она детям?»

• Помочь в подготовке дидактического материала к играм

• Познакомить детей со своей профессией

• Принять участие в мастер-классе по оформлению альбома с рисунками и фотографиями «Профессия родителей»

Задачи для воспитателя:

• Изучить методическую литературу, собрать весь необходимый материал для проекта

• Провести опрос среди детей

• Проконсультировать родителей по данной теме

• Создать памятки для родителей

• Организовать мастер-класс для родителей по оформлению альбома с рисунками и фотографиями «Профессия родителей»

• Провести в игру «Собери профессию»

• Посетить вместе с детьми экскурсию «Медицинский кабинет в детском саду»

• Прочитать сказку С. Маршака «Почта» и рассказать про профессии – почтальон

• Провести дидактическую игру «Кому без них не обойтись?»

• Провести игровое упражнение «Кто это?»

• Организовать сюжетно-ролевую игру «Салон красоты»

• Провести беседу на тему «Профессии будущего»

• Организовать сюжетно-ролевую игру «Автосалон»

• Посетить вместе с детьми экскурсию «Блиотека»

• Побеседовать на тему: «Какие профессии я встретил?»

• Организовать продуктивную деятельность: Аппликация на тему «Портрет полицейского»

• Провести развивающие игры: «Пятый лишний», «Подбери одежду для модницы»

• Прочитать художественную литературу: сказки «Живые звуки или фонетика для дошкольников

• Создать альбом вместе с детьми «Кем я стану когда вырасту»

Сроки реализации: Краткосрочный (2 недели)

Ресурсы проекта: Материально-технические: икт-оборудование (интерактивная доска, стилус, ноутбук, мышка)

Человеческие: участники проекта (сотрудники, дети, родители)

Финансовые: финансирование ДОУ

Практическая значимость проекта: Ранняя профориентация преимущественно носит информационный характер (общее знакомство с миром профессий, а также не исключает совместного обсуждения мечты и опыта ребенка, приобретенного им в каких-то видах трудовой деятельности.

Для того чтобы расширить кругозор старших дошкольников с миром профессий и систематизировать профориентационную работу уже на этапе дошкольного возраста, был разработан педагогический проект «Большое творчество маленьких детей». Этот проект поможет на примере ближайшего социального окружения познакомить дошкольников с многообразием профессий. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех ребенка в будущем.

Перспектива нашего проекта, распространение педагогического опыта среди коллег МБДОУ– Детский сад №501.